Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи, в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.