1.Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования 2.Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды 3.Планирование и проведение учебных занятий 4.Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению 5.Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися 6.Формирование универсальных учебных действий 7.Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) 8.Формирование мотивации к обучению 9.Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей |