Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия ребенка. Принимает меры по оказанию различного рода психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной). Проводит психологическую диагностику психофизического, интеллектуального и эмоционального развития детей. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии несовершеннолетних, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Выявляет психологические проблемы детей, членов их семей, участвует в разработке планов психолого-педагогической и социальной реабилитации. Формирует психологическую культуру детей и подростков, родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. Разрабатывает индивидуальные и групповые программы социально-психологической реабилитации. Определяет задачи, формы, методы психолого-педагогической работы на основе индивидуальных и групповых программ реабилитации.