Организация классной и внеклассной воспитательной работы. Формирование культуры личности. Работа над адаптацией учеников к жизни в коллективе и обществе. Привитие ребятам уважения к природе и любви к родному краю. Изучение личностных особенностей детей и бытовых условий их существования. Определение потребностей, желаний и интересов подопечных. Развитие умственных талантов и физических способностей учащихся. Выявление проблем и конфликтов в семье и классе. Исследование отклонений поведения обучающихся. Оказание социальной помощи воспитанникам, защита их прав и интересов. Также социальный педагог должен обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, разрабатывать качественные обучающие программы и контролировать их реализацию, посещать семьи учеников для консультации и ревизии.