Обследование учащихся для определения структуры и степени выраженности отклонений в развитии. Разработка индивидуальных программ коррекционно-развивающей работы. Проведение групповых и индивидуальных занятий с детьми, которые испытывают трудности в обучении. Консультирование педагогов и родителей по проблемам развития, обучения и воспитания в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Участие в работе психолого-педагогического консилиума (ППк), где совместно с другими специалистами определяются, нужен ли индивидуальный учебный план, нужна ли помощь тьютора.