-выявление индивидуальных особенностей у детей с ОВЗ; осуществление педагогического сопровождения обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов; организация качественной индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью